leidenpedagogiekblog

Jochanan is Assistant Professor at the Institute of Education and Child Studies at Leiden University

Profile page

Blogs

Nieuwe nieuwkomers in het onderwijs: en nu?

Met de oorlog in Oekraïne is er een nieuwe vluchtelingenstroom op gang gekomen. Hierbij zitten ook kinderen die recht hebben op onderwijs. Waar moet je op letten als je een vluchtelingenkind in de klas hebt? Hoe kom je erachter welke (onderwijs)behoeften ze hebben en hoe kun je hieraan voldoen?

Jochanan Veerbeek and Marian Vriend • July 07, 2022

Natuurtalent of nurture-talent

Als we hoogbegaafd gedrag zien als iets dat zich ook kan ontwikkelen, dan gebeurt die ontwikkeling niet altijd vanzelf. Naast de identificatie van hoogbegaafdheid moeten we dus ook aandacht hebben voor hoe hoogbegaafd gedrag en prestatieniveau ontwikkelen en hierin passende begeleiding bieden.

Jochanan Veerbeek • July 02, 2021

Een nieuwe traditie van testen waarin het kind centraal staat

Helpt het afnemen van een intelligentietest altijd om te bepalen wat voor hulp een kind nodig heeft? Alternatieven kunnen meer informatie geven over de instructiebehoeften van kinderen en kunnen soms zelfs direct in de klas worden toegepast.

Jochanan Veerbeek • December 19, 2019